《两个妈妈完整版简谱》以在线跟谱弹唱为主，，，下面倾轧一份从开头到收束的原创训练编配，，，包括旋律、和弦与节奏标记。。旋律按儿童歌曲常见的清朗语气设计，，，音域集中、节奏平稳，，，既可用钢琴或电子琴弹奏，，，也适合先唱简谱、再加入伴奏。。此谱是围绕题名创作的训练版本，，，差池应某一录音的逐音原谱。。

整首编配共16小节，，，分为四段泛起：开头先落在主音，，，随后旋律逐步上行；；；；中段加入属和弦带出升沉；；；；后段回到熟悉的主题念头，，，最后以主音延伸竣事。。页面中的数字就是旋律音级，，，按小节顺序连读即可形成完整乐句。。

简谱规格与记号

数字接纳首调唱名：1唱作“do”，，，2唱作“re”，，，3唱作“mi”，，，4唱作“fa”，，，5唱作“sol”，，，6唱作“la”。。谱面没有重大的升降记号，，，读谱时坚持匀称拍点即可。。若用琴键演奏，，，旋律可放在中央C周围；；；；若用于童声跟唱，，，可按演唱者音域整体升降调，，，但小节序次和节奏坚持稳固。。

两个妈妈完整旋律简谱

以下四段一连组成一首完整的训练旋律。。每行一小节，，，竖线代表小节脱离；；；；括号内为对应和弦，，，便于把简谱与伴奏一起听、一起弹。。

开头：平稳进入主题

开头四小节以重复音建设亲热感，，，第二小节的长音让旋律稍作停留，，，随后从4、3、2回落到1。。弹奏时不必加重每一个音，，，第一拍略清晰、后面的音坚持柔和，，，听起来会更连贯。。

睁开：旋律向上回应

这段用两组相近的音型形成呼应，，，先由5向下经由4、3、2，，，再重复一次。。右手可以把每个音弹得清晰一些，，，左手在每小节第一拍弹和弦根音；；；；想要更饱满时，，，可在第三拍轻轻补一次和弦，，，不改变旋律节奏。。

回到主题：重复熟悉的乐句

第9至12小节再现开头的音型，，，让整首曲子听上去有明确的主题回归。。在线跟谱时，，，可将这四小节与开头连起来一连弹唱：音符和节奏相同，，，伴奏也回到C、G7、F、C的和弦顺序，，，便于影象和训练。。

收尾：逐步舒缓并落在主音

最后先从5轻轻抬到6，，，再逐级回落，，，最后以1延伸四拍收束。。弹到第16小节时，，，右手坚持主音，，，左手弹C和弦并让声音自然衰减；；；；唱谱时也可把最后一个“do”稳稳延伸，，，不要提前断音。。

在线跟谱时闻声的旋律条理

整份《两个妈妈完整版简谱》从C大调主和弦出发，，，旋律大部分围绕1至6级音睁开，，，没有大幅跳跃。。？？返闹馗匆舸銮峥烨捉母惺埽，，中段用5、4、3、2的下行音型形成回应，，，末尾则把音高收回主音。。这样的设计让旋律有升沉，，，又不显得急促，，，适适用单音旋律配简朴和弦伴奏。。

钢琴或电子琴演奏时，，，可以先单独弹右手旋律，，，熟悉16小节的走向后再加入左手。。若用吉他伴奏，，，C、F、G7遵照表格顺序切换即可；；；；每小节先扫一次和弦，，，也可以改成根音加和弦的剖析伴奏。。清唱时按72 BPM坚持匀速，，，长音处留足拍数，，，旋律会比一味加速更清晰。。

从开头到最后连读，，，四段之间不需要停留：第4小节竣事后接第5小节，，，第8小节接第9小节，，，第12小节接第13小节。。这样既能泛起完整的训练编配，，，也利便比照简谱逐句跟唱。。最终的C和弦与长音1形成稳固收尾，，，旋律和伴奏在统一主音上竣事。。