五月的风吹过旧校舍时，，，丁香恰恰开了。。。。。紫白色的小花挤在枝头，，，香气沿着操场边的围墙一起漫开。。。。。婷婷抱着几本书从图书馆出来，，，在树下停了片晌。。。。。那时她还不知道，，，这条天天走过的路，，，会在许多年后成为影象里最明亮的一段；；她只以为，，，春天似乎比往常多留了一会儿。。。。。

花开的日子

婷婷读高三，，，课桌靠窗。。。。。窗外那株丁香长得不算高，，，枝叶却正好探到玻璃边。。。。。早读时，，，晨光落在摊开的书页上，，，无意有花瓣被风吹进来，，，轻轻停在铅笔旁。。。。。她把花瓣夹进条记本，，，像是给主要的日子偷偷留下一点柔软。。。。。

班里的同砚都在为考试忙碌，，，黑板上的倒计时一天天变小。。。。。有人笃志刷题，，，有人把错题本写得密密麻麻。。。。。婷婷也会焦虑，，，尤其在夜里做不出一道题时，，，她经常望向窗外，，，以为未来像一条看不清止境的路。。。。。？傻诙天清早，，，丁香仍然清静地开着，，，提醒她今天可以从一页书、一道题重新最先。。。。。

同桌阿远发明她总把花瓣夹在书里，，，便笑着问：“你这是在做植物标本吗？？”婷婷摇摇头，，，说只是舍不得它掉在地上。。。。。阿远没再追问，，，只把自己整理好的数学条记推到她眼前。。。。。纸页边沿写着几句简短的提醒：先看条件，，，再找关系；；卡住了，，，就换个角度。。。。。那份条记厥后陪婷婷熬过了许多晚自习。。。。。

一场没有妄想的远行

五月中旬，，，学校组织了一次短途写生运动。。。。。目的地是城郊的老植物园，，，那里有一条沿溪的小路，，，经由一片放弃多年的温室。。。。。婷婷原本不善于画画，，，却被先生分到一支小组，，，认真纪录沿途植物。。。。。出发那天，，，她背着画夹，，，和同砚挤上了开往野外的公交车。。。。。

车窗外，，，熟悉的街道徐徐酿成大片野外。。。。。阿远坐在她旁边，，，手里拿着相机，，，沿途拍下树影、屋檐和路口卖汽水的小摊。。。。。婷婷问他为什么总拍些不起眼的工具，，，他说：“过几年转头看，，，可能就会发明，，，其时以为通俗的工具最难堪。。。。。”婷婷听完没有回覆，，，却把这句话记在了心里。。。。。

植物园比想象中清静。。。。。阳光从高峻的树冠间落下，，，在石径上铺出一块块明亮的黑点。。。。。各人先是忙着找题材，，，随后徐徐散开。。。。。婷婷沿着溪水走到温室旁，，，发明一株丁香正贴着砖墙生长，，，枝条从破损的窗框间探出来。。。。。它不像校园那株那样整齐，，，几根枝干歪斜着，，，花却开得绝不迷糊。。。。。

她在那儿画了良久。。。。。最初只想照着花朵的形状描线，，，画到厥后，，，却把窗框、裂开的墙面和旁边的青草也添了进去。。。。。她突然以为，，，一幅画不必只留下最漂亮的部分；；那些不规整的痕迹，，，也能让人望见它怎样走到今天。。。。。阿远替她拍下专注作画的样子，，，快门声很轻，，，像是怕惊动那片花香。。。。。

风里的回信

回校后的一个黄昏，，，婷婷收到一张明信片。。。。。寄信人是几年前搬家的小学同砚小满。。。。。？ㄆ厦挥谐て舐郏，，只有一句：“你还记得我们说过，，，要去看真正的海吗？？”婷婷看着那行字，，，突然想起童年时两人把操场边的水洼看成海，，，蹲在地上寻找想象中的贝壳。。。。。

那天晚自习后，，，她没有马上回宿舍，，，而是把明信片带到丁香树下。。。。。风吹过，，，花枝轻轻摇晃。。。。。她给小满写回信，，，讲起最近的考试、植物园的温室，，，尚有那张不太像样的画。。。。。写到最后，，，她补上一句：等忙完这一阵，，，我们就去看海。。。。。落笔之后，，，她心里那种被日程表压得发紧的感受，，，突然松了一些。。。。。

厥后，，，阿远也望见了那张画。。。。。他认真看了好一会儿，，，说最喜欢画里的裂墙，，，由于它让花显得更有实力。。。。。婷婷笑着说自己其时只是随手画上去。。。。。阿远回覆：“有时间随手留下的，，，反而是你真正看到的工具。。。。。”这句话没有改变任何一场考试，，，却让婷婷明确，，，生长不但是把谜底写对，，，也包括学会识别自己珍惜什么。。。。。

把春天带在身上

结业前的最后一个五月，，，丁香又一次盛开。。。。。课堂里少了几分从容，，，多了告别的气息。。。。。各人相互写留言、合影，，，把熟悉的课桌和走廊逐一记着。。。。。婷婷把夹在条记本里的花瓣取出来，，，早已褪成浅褐色，，，却仍完整地留着细小的轮廓。。。。。她没有把它丢掉，，，而是连同那张植物园的画一起收进纸袋。。。。。

结业仪式竣事后，，，同砚们在校门口停留了良久。。。。。有人说要去远方念书，，，有人妄想留在外地，，，尚有人已经最先妄想下一次旅行。。。。。婷婷没有急着替未来下定论。。。。。她知道前面的路不会总是明亮，，，选择也不可能每次都轻松；；但她也记得，，，自己曾在一株歪斜的丁香旁耐心画过一整个下昼，，，曾在忙乱的日子里给朋侪写信，，，曾由于一句真诚的话重新望见身边的景物。。。。。

多年以后，，，婷婷再经由那所学校，，，围墙翻修过，，，树木也长高了。。。。。她在旧址周围停下，，，五月的风里依然有淡淡的丁香香气。。。。。她想起年轻时的自己，，，抱着书站在树下，，，以为未来遥远又模糊。。。。。那段青春并没有给她一个永远无忧的谜底，，，却给了她继续向前的勇气。。。。。

她厥后把那段影象称作“丁香五月天婷”：有五月的明亮，，，有丁香的温柔，，，也有一个名叫婷婷的女孩，，，在生长路上逐步学会离别、期待和出发。。。。。它不是一场轰轰烈烈的奇遇，，，而是许多细小瞬间连在一起的旅程。。。。。；ɑ嵝唬，，校园会改变，，，可那些一经认真看过的景物、勇敢说出口的话，，，以及陪同过相互的人，，，仍会在心里留下芳香。。。。。

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