“妈妈装睡配合孩子趴趴”可以做成一个简朴的亲子互动游戏：妈妈先清静躺下或侧卧装睡， ，，孩子爬下、爬近、轻轻触碰时， ，，妈妈凭证孩子的行动做出细微回应， ，，最后用睁眼、拥抱和简朴对话竣事。。。。。这样既能知足孩子的探索兴趣， ，，也能让互动有明确的最先、历程和效果。。。。。
先把游戏情形准备好
最先前不要直接躺下装睡， ，，先把孩子可能移动到的位置整理出来。。。。。选择客厅地垫、床铺中央或其他平整区域， ，，移开硬玩具、尖角物品和容易绊倒的杂物。。。。。妈妈坚持苏醒， ，，只是专心情和行动模拟睡着， ，，不要真的进入睡眠状态。。。。。
- 确定起点：妈妈可以侧卧， ，，也可以俯身趴在垫子上。。。。。第一次实验建议侧卧， ，，孩子更容易望见妈妈的脸。。。。。
- 留出运动区：孩子可以以前方、侧面或脚边靠近， ，，阻止让孩子被迫从高处攀爬。。。。。
- 镌汰滋扰：关掉声音较大的玩具， ，，把注重力留给妈妈的呼吸、翻身和心情转变。。。。。
- 先说明规则：用轻松的语气告诉孩子：“妈妈要冒充睡觉， ，，你可以来找妈妈， ，，但要轻轻的。。。。。”
若是孩子年岁较小， ，，妈妈要始终坚持脸部和呼吸通畅的位置， ，，不让孩子的身体压住妈妈的口鼻、颈部或胸口。。。。。这个安排不是为了限制孩子， ，，而是为了让游戏能够一连举行， ，，孩子也能清晰看到妈妈的回应。。。。。
凭证“装睡—靠近—回应—醒来”举行
第一步：用牢靠行动进入装睡状态
妈妈先和孩子对视， ，，然后逐步闭眼， ，，松开手臂， ，，配合两三次稍微显着的呼吸。。。。。行动不要突然阻止， ，，不然孩子可能以为妈妈真的不惬意；；；；也不要装得过于夸张， ，，以免孩子被吓到。。。。。
可以提前牢靠一个最先信号， ，，例如说完“妈妈睡着啦”， ，，再闭眼。。。。。一连玩一再后， ，，孩子听到这句话就会知道游戏最先。。。。。若孩子还没有自动靠近， ，，妈妈可以轻轻动一下手指或脚尖， ，，给出一个不直接揭晓谜底的提醒。。。。。
第二步：期待孩子自动趴近或触碰
孩子可能会先视察， ，，再趴在妈妈旁边；；；；也可能摸妈妈的手、拍肩膀、靠近脸部， ，，或者轻轻趴到妈妈的腿边。。。。。此时妈妈不要连忙睁眼， ，，而是先凭证孩子的行动调解回应。。。。。
- 孩子只是站在旁边视察时， ，，坚持清静， ，，每隔几秒做一次自然呼吸。。。。。
- 孩子轻碰手臂时， ，，妈妈可以逐步收一下手指， ，，再恢复不动， ，，让孩子发明“妈妈似乎有反应”。。。。。
- 孩子趴到腿边或背部周围时， ，，妈妈可以轻轻晃启航体， ，，但不要突然坐起。。。。。
- 孩子叫妈妈时， ，，可以先发出很轻的“嗯”， ，，再继续装睡， ，，让孩子有继续探索的动力。。。。。
这一段的要害不是完全不动， ，，而是让回应有节奏。。。。。孩子每做出一次轻柔行动， ，，妈妈就给出一个很小的反。。。。；；；；孩子停下来视察时， ，，妈妈也停一停。。。。。这样孩子能逐渐明确， ，，轻轻靠近会获得回应， ，，互动不会酿成追逐或拉扯。。。。。
第三步：用“差一点醒来”增添意见意义
当孩子已经稳固趴在妈妈身边， ，，或者一连触碰妈妈两三次， ，，可以加入“差一点醒来”的行动。。。。。妈妈先皱一下鼻子， ，，接着翻下手掌， ，，再逐步转头， ，，但不要马上睁眼。。。。。孩子通；；；；峒绦新杪琛⒚脸或移动位置。。。。。
若是孩子继续轻轻互动， ，，妈妈可以小声说：“是谁来找妈妈了？？？？？”然后停留两秒。。。。。这个停留能让孩子期待下一步。。。。。随后妈妈睁开眼， ，，先看向孩子， ，，再说：“原来是你趴过来了。。。。。”最后给孩子一个拥抱或轻轻挠挠手心， ，，完成一次完整互动。。。。。
凭证孩子的反应调解力度
差别孩子对“装睡”的兴趣差别， ，，不需要每次都使用同样的行动。。。。。判断标准很简朴：孩子愿意靠近、心情松开、会自动重复行动， ，，就可以维持目今节奏；；；；孩子转身脱离、皱眉、捂耳朵或显着逃避， ，，就要马上削弱演出。。。。。
- 孩子不肯意靠近：妈妈不要一直闭眼期待， ，，可以睁开一条缝看孩子， ，，再重新闭眼， ，，并把游戏时间缩短到十几秒。。。。。
- 孩子只在旁边笑：妈妈可以轻轻打呼噜或动动脚趾， ，，给出一个更明确的线索， ，，但不必鞭策孩子趴过来。。。。。
- 孩子行动太快太重：妈妈先睁眼， ，，用清静语气说“轻一点， ，，妈妈才华继续睡”， ，，树模轻拍和轻触后再重新最先。。。。。
- 孩子被吓到：连忙阻止装睡， ，，坐起来拥抱孩子， ，，告诉孩子“妈妈在这里”。。。。。等孩子恢复松开后， ，，再改成睁眼躺着陪玩。。。。。
- 孩子想一直重复：可以一连玩两三轮， ，，但每轮都设置竣事行动， ，，例如抱一下、击掌或喝水， ，，阻止孩子不知道什么时间竣事。。。。。
让“趴趴”互动更自然的三个技巧
用声音取代大行动
妈妈不需要频仍翻身或突然起身。。。。。稍微呼吸声、短暂的鼻音、很小的翻身声， ，，都能让孩子一连关注。。。。。声音比大幅度行动更容易控制， ，，也不会打乱孩子的节奏。。。。。
把孩子的行动说出来
孩子趴到妈妈身边时， ，，可以在睁眼后形貌：“你先摸了妈妈的手， ，，又趴到旁边来了。。。。。”这种回应能资助孩子明确行动顺序， ，，也让他知道妈妈确实注重到了自己的加入。。。。。
给每轮游戏设一个效果
不要让游戏无限延伸。。。。？？？？？梢陨瓒ā罢业铰杪琛薄奥杪栊牙础薄氨ПЭ⑹隆比鲂Ч。。。。。好比孩子一连叫两次妈妈后， ，，妈妈睁眼说：“你找到我了。。。。。”若是孩子只是清静趴着， ，，也可以等十秒后自动醒来， ，，轻轻说：“妈妈睡醒啦。。。。。”
一轮五分钟的简朴流程
- 前一分钟：妈妈和孩子说明玩法， ，，整理地垫， ，，确定孩子可以运动的规模。。。。。
- 第二分钟：妈妈侧卧闭眼， ，，坚持正常呼吸， ，，期待孩子靠近。。。。。
- 第三分钟：孩子轻触或爬下时， ，，妈妈用手指、呼吸和小幅度翻身回应。。。。。
- 第四分钟：妈妈做出“差一点醒来”的行动， ，，让孩子继续叫妈妈或靠近。。。。。
- 第五分钟：妈妈睁眼、说出孩子的行动， ，，完成拥抱或击掌， ，，然后明确说“这一轮竣事”。。。。。
若是孩子在第二分钟就自动脱离， ，，说明他目今兴趣不高， ，，直接竣事即可；；；；若是孩子重复靠近并期待妈妈醒来， ，，说明节奏合适， ，，可以在下一轮加入新的声音或心情。。。。。最终的判断不是妈妈装得像不像， ，，而是孩子是否愿意轻松加入， ，，并在妈妈醒来后获得清晰、愉快的回应。。。。。
v7pzswkwnjbgxio2jl9ubosqwdrnn
