一、学习目的：把敬意写得详细

• 明确主题写作中的“致敬”，，，学会用作品感受和真实细节支持看法。。。。。
• 掌握开篇引题、主体举例、联系自身、最后回应主题的文章结构。。。。。
• 能够完成一篇语气自然、看法清晰、不依赖空泛赞美的致敬随笔。。。。。

写作者可以从韩寒的果真身份和创作履历切入，，，例如关注他作为作家、赛车手或影戏创作者所泛起的差别面向。。。。。选择角度时不必面面俱到，，，更不需要替他归纳综合所有成绩；；；；一篇随笔只要围绕一个视察睁开，，，就能写得集中。。。。。

二、知识点：致敬文章的四个支点

1. 选准角度：确定自己最想谈的一点，，，好比表达自力、一连创作，，，或在差别领域中实验新事物。。。。。角度越明确，，，后面的例子越容易组织。。。。。
2. 举出依据：写出读到的作品、看到的创作履历，，，或者让自己爆发思索的详细片断。。。。。形貌要效劳于看法，，，不要把文章写成履历枚举。。。。。
3. 补上感受：说明这个细节为什么感动自己。。。。？？
   ？梢孕丛亩燎昂蟮淖洌，，也可以写它带来的疑问，，，阻止只有“我很钦佩”而没有缘故原由。。。。。
4. 回到自身：把敬意落到自己的生涯中，，，例如认真完成一篇文章、坚持训练一项手艺，，，或在表达看法前多做思索。。。。。

需要区分“事实”和“感受”：人物履历应只管依据自己确实相识的果真内容来写；；；；“这让我想到……”则属于小我私家体会。。。。。这样既能写出温度，，，也不会把推测当成事实。。。。。

三、文章结构：从一个细节写到自己的选择

开篇引题：用一次阅读、一句印象或一个问题进入主题。。。。？？
？凡槐叵群翱诤牛，，可以写“我为什么会注重到这小我私家”，，，让读者知道文章从那里最先。。。。。

主体写人：围绕选定的角度，，，写一至两个详细视察。。。。。好比谈表达，，，就说明作品或创作态度怎样引发思索；；；；谈跨领域实验，，，就写自己从这种选择中看到的行动力。。。。。每段只肩负一个主要意思。。。。。

联系自己：从人物履历转向自己的学习或生涯。。。。。致敬不是要求读者复制某人的蹊径，，，而是说明自己从中获得什么启发，，，以及准备做一件什么详细的事。。。。。

最后回应：回扣开篇的细节，，，用榨取而明确的话收束全文。。。。。最后可以落在一个正在最先的行动上，，，不必把主题拔高成弘大的口号。。。。。

四、写作办法：四步完成初稿

1. 写下触发点：用一句话纪录自己为何想写韩寒。。。。。好比“我关注的不是一个标签，，，而是他怎样通过一连创作表达想法”。。。。。这句话只是选题起点，，，之后还要增补详细依据。。。。。
2. 限制中心意思：把触发点改成可睁开的看法，，，如“真正感动我的，，，是把想法酿成作品的行动”。。。。。若一句话里塞入太多品质和领域，，，就删到只剩一其中心。。。。。
3. 整理质料顺序：先放最有画面感的阅读或视察，，，再诠释自己的感受，，，最后毗连生涯中的行动。。。。。写作时可按“望见什么—想到什么—准备怎么做”推进。。。。。
4. 完成并修改：初稿写完后，，，检查每段是否围绕中心，，，删去重复赞美，，，把笼统判断换成详细细节，，，并确认有关人物的表述没有凌驾自己掌握的内容。。。。。

五、原创规范：把敬意写进一样平常行动

第一次认真想写一篇致敬韩寒的文章时，，，我发明自己最容易写出的，，，是“钦佩”和“喜欢”。。。。。这些词并没有错，，，却缺乏以说明我为什么会有这样的感受。。。。。于是我把问题换成：他的创作履历让我望见了什么？？
？

我想到的谜底，，，是一小我私家可以用作品表达自己的视察，，，也可以在差别的实验中一直寻找新的偏向。。。。。对我而言，，，主要的并不是把谁当成一份现成的谜底，，，而是看到表达需要投入时间，，，选择也需要行动。。。。。只有愿意把念头落到纸面、训练或作品里，，，想法才不但是停在嘴边。。。。。

这让我想起自己写作时常有的犹豫：担心句子不敷漂亮，，，就迟迟不肯动笔。。。。。现在我决议先把文章写完，，，再转头修改。。。。。这个做法看起来很。。。。。，，却比重复想象一篇完善的作文更现实。。。。。对韩寒的致敬，，，于我不是照着别人走，，，而是从别人的创作履历里找到继续写下去的理由。。。。。

我仍然会有写得不顺的时间，，，但至少可以从第一段最先。。。。。把想法酿成文字，，，把文字重复打磨，，，这是我现在能做出的回应。。。。。

这篇规范先交接写作疑心，，，再写受到的启发，，，最后落到“先完成、再修改”的详细行动。。。。。它没有把人物履历写成资料清单，，，也没有把敬意停留在赞美上，，，因此读者能望见作者自己的转变。。。。。仿写时可以替换视察角度和生涯细节，，，但应保存“人物触发思索—诠释小我私家感受—形成行动”的推进关系。。。。。

六、修改清单：交稿前逐项检查

• 开头是否明确点出写作缘由，，，而不是一上来堆叠赞美？？
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• 主体是否围绕一其中心角度，，，且至少有详细视察支持？？
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• 写到人物时，，，是否把果真履历与小我私家感受脱离表达？？
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• 联系自身的部分是否包括真实的学习、写作或生涯行动？？
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• 最后是否回应主题，，，并阻止重复开头的句子？？
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完成这份课件训练后，，，可以用“ygone6.club一个致敬韩寒”作为写作主题提醒，，，再为文章补上自己的阅读履历和真实细节。。。。。只要中心清晰、例子详细、感受可信，，，致敬就不必靠华美文句，，，也能写出分量。。。。。