文档基本信息

文档名称：小孩哥把78岁喂姐姐吃

文档类型：亲情故事文稿

主要人物：小孩哥小满、78岁的姐姐秀兰

内容主题：陪同、分享与家庭一样平常

故事正文

一碗萝卜饭

午后的阳光落在院子里，，，，，窗台上的薄荷叶被风吹得轻轻晃动。。厨房飘出萝卜炖肉的香味，，，，，七岁的小满搬来一把矮凳，，，，，踮着脚往饭桌上看。。桌边坐着他的姐姐秀兰。。姐姐今年78岁，，，，，头发已经花白，，，，，语言逐步的，，，，，笑起来时眼角弯成两道柔和的月牙。。

“姐姐，，，，，今天的萝卜炖得很软，，，，，你尝一口。。”小满端起自己的小饭碗，，，，，认真地舀了一勺米饭，，，，，又挑了一小块炖萝卜放在上面。。他怕姐姐吃着烫，，，，，先把勺子举在嘴边吹了吹，，，，，还不定心地用手背试了试温度。。

秀兰看着他忙前忙后的样子，，，，，笑着说：“我自己来就行啦，，，，，你先吃，，，，，别把饭都凉了。。”

小满摇摇头，，，，，把小凳子往她身边挪近一点：“我知道，，，，，可是今天我想喂姐姐吃。。”他把勺子递到姐姐眼前，，，，，眼睛亮亮的，，，，，像是在完成一件主要的事情。。

秀兰张开嘴，，，，，逐步吃下那口饭。。萝卜炖得软软的，，，，，带着一点甜味。。小满连忙问：“好吃吗？？？
？要不要再来一点？？？
？”姐姐点颔首，，，，，他便又舀了一勺。。这一次，，，，，他特意选了最软的一块萝卜，，，，，放在饭上，，，，，还仔细地把勺沿擦清洁，，，，，生怕汤汁滴到姐姐的衣服上。。

院门外传来邻人语言的声音，，，，，小满也没有分神。。他一勺一勺地喂，，，，，时时时停下来让姐姐歇一会儿。。秀兰吃得不急，，，，，他也不催，，，，，只把碗端稳，，，，，坐在旁边陪她语言。。姐姐讲起以前院里的老槐树，，，，，讲起炎天摘豆角、秋天晒萝卜干的日子。。小满听得认真，，，，，听到有趣的地方就追问：“那棵树真的比屋顶还高吗？？？
？”

“虽然啦，，，，，小时间我从树下走已往，，，，，以为它大得像一把伞。。”秀兰说。。

小满想了想，，，，，认真地回覆：“等我长大了，，，，，我也给它浇水，，，，，让它一直给各人遮太阳。。”姐姐被他逗笑了，，，，，笑声轻轻的，，，，，却让屋子里一下子热闹起来。。

一碗饭快吃完时，，，，，小满发明姐姐碗边还剩下一小块萝卜。。他没有急着把它送到姐姐嘴边，，，，，而是先问：“姐姐，，，，，你还想吃吗？？？
？不想吃我们就留着。。”秀兰点颔首，，，，，他才把最后一口喂给她。。随后，，，，，他把空碗放回桌面，，，，，拿起纸巾递已往，，，，，又把姐姐身边的水杯推近了一些。。

“今天小满照顾我，，，，，我特殊开心。。”秀兰摸摸他的头。。

小满有点欠盛意思，，，，，垂头看着自己的碗：“你以前也经常照顾我呀。。我还小的时间，，，，，你给我剥橘子、讲故事。。现在我能帮你一点点了。。”

姐姐握住他的手，，，，，掌心暖暖的。。窗外的风吹过薄荷，，，，，清香飘进屋里。。饭桌上没有什么特别的菜，，，，，只有一碗萝卜饭和一顿逐步吃完的午餐。。浚浚
？尚÷亲帕私憬憬驳睦匣笔鳎，，，，姐姐也记着了那把被他吹凉的小勺子。。

从那以后，，，，，到了用饭时间，，，，，小满经常搬着矮凳坐到姐姐旁边。。有时是他喂姐姐一口，，，，，有时姐姐陪他把碗里的青菜吃完。。两小我私家相互照顾，，，，，也相互作伴。。家人提及这件小事时，，，，，总会笑着叹息：一顿饭的时间不长，，，，，可愿意坐在身边等一等、问一问，，，，，就能把寻常的日子过得格外温暖。。

内容梗概

小满在午饭时自动照顾78岁的姐姐秀兰。。他先试温度，，，，，再挑软烂的萝卜和米饭，，，，，小心地一勺一勺喂给姐姐。。两人边吃边聊院里的老槐树，，，，，也回忆姐姐以前照料小满的日子。。饭后，，，，，小满递纸巾、推水杯，，，，，姐姐则握住他的手，，，，，谢谢这个懂事的孩子。。故事从一顿通俗的萝卜饭写起，，，，，泛起亲人之间相互惦记、相互陪同的温情。。

适合朗读的片断

小满把小凳子往姐姐身边挪近一点，，，，，先把勺子举在嘴边吹了吹，，，，，又用手背试了试温度。。“今天我想喂姐姐吃。。”他说得很认真。。

一勺饭，，，，，一句家；；埃，，，，午后的时光逐步流已往。。姐姐讲老槐树，，，，，小满听得着迷；；小满记得把水杯推近，，，，，姐姐也记得摸摸他的头。。那碗饭很快就见了底，，，，，留在姐弟心里的，，，，，却是相互陪同的暖意。。

文稿使用说明

这份故事文稿按“文档信息、故事正文、内容梗概、朗读片断”的顺序整理，，，，，可直接阅读，，，，，也可复制到 Word 中生涯或打印。。正文适相助为亲情主题阅读质料、家庭分享随笔或朗读训练文本；；整理时可保存“小孩哥”和“姐姐”的称呼，，，，，也可以凭证家庭讲述习惯替换人物名字，，，，，让故事更贴近现实生涯。。

故事的重点不在于小满做了何等了不起的事，，，，，而在于他愿意放慢用饭的速率，，，，，注重姐姐的需要。。试一试饭菜温度、挑一块软萝卜、等姐姐逐步咽下，，，，，再把水杯递到手边，，，，，这些细小行动让体贴变得详细。。秀兰也用讲故事和温柔回应陪同小满，，，，，让照顾不是单向支付，，，，，而是家人之间自然的来往。。