第一章：公园里的求助信号

周六清早，，林间公园刚下过一场小雨。。。。。小宇背着装满饼干的双肩包，，小杰拿着一只指南针，，阿岚则抱着画册，，随着不知火舞走向游客中心。。。。。舞今天衣着利便运动的练功服，，腰间系着轻盈外衣，，准备带三个孩子完成一趟短程自然视察。。。。。

他们刚走到地图牌旁，，就闻声树丛里传来三声响亮的铃响。。。。。紧接着，，一只黄色的小狗叼着红色布条跑出来，，围着各人转了一圈，，又朝北边的小路跑去。。。。。

“那是巡护员叔叔的小狗豆豆！”小宇认出了它，，“它平时会随着巡护队巡山。。。。。”

小杰在地上捡起布条，，发明上面画着一个箭头和几道海浪线。。。。。阿岚掀开画册，，把地图牌上的蹊径描下来：“海浪线旁边有一座木桥。。。。。我们先去游客中心告诉事情职员，，再沿着开放步道找线索。。。。。”

舞点颔首，，提醒各人不脱离步道、不追赶小狗，，也不但独行动。。。。。四小我私家把布条交给游客中心的事情职员，，说明听到铃声的偏向。。。。。事情职员联系巡护队后，，给他们指明晰最近的清静蹊径。。。。。

第二章：石阶旁的脚印

一行人沿着木牌标出的蓝色步道前进。。。。。雨后的石阶有些湿滑，，舞让各人逐步走，，手扶栏杆，，不踩路边的青苔。。。。。小杰一边看指南针，，一边比照地图；；阿岚则注重树上的编号牌。。。。。

走过第三块编号牌时，，小宇发明泥地上有一串浅浅的脚印，，旁边还落着几片黄色狗毛。。。。。脚印没有通向树林深处，，而是沿步道转向一处观景亭。。。。。

“豆豆或许是在提醒我们往那里走。。。。。”小宇说。。。。。

“也可能只是它经由这里。。。。。”舞没有急着下结论，，“我们看清路标，，再一起去观景亭确认。。。。。”

观景亭的长椅下压着一张被风吹来的纸片，，上面写着“桥边落叶挡路，，请走东侧绕行道”。。。。。小杰连忙在地图上找到木桥的位置。。。。。几人没有抄近路，，而是按提醒沿东侧步道绕行。。。。。途中，，他们还把挡在路边的小树枝挪到清静位置，，给厥后的人留出通行空间。。。。。

第三章：木桥边的铃声

绕行道止境传来一阵熟悉的铃响。。。。。豆豆正站在木桥入口，，前爪一直地轻轻刨地。。。。。桥的另一端有一根倒下的细树枝，，盖住了巡护员寻常推行的小车，，但桥面自己完好，，旁边也立着“请慢行”的提醒牌。。。。。

“我们不可自己搬大树枝。。。。。”阿岚认真地说。。。。。

舞赞许所在头，，让小杰留在入口看好路标，，小宇和阿岚陪她站在清静区域。。。。。她用公园的对讲装备联系事情职员，，说明桥边障碍物的位置。。。。。几分钟后，，巡护员赶到现场，，确认桥面清静，，随后把树枝搬到步道外侧。。。。。

豆豆摇着尾巴跑到巡护员身边。。。。。原来巡护员叔叔检查步道时发明小车推不动，，便让豆豆先回游客中心找人资助。。。。。它叼走的红布条是巡护工具包上松开的标记布，，铃铛则是它项圈上的小铃。。。。。

“原来我们不是去救豆豆，，而是和它一起把新闻送到了！”小宇笑着说。。。。。巡护员向孩子们致谢，，还夸他们没有私自穿越树林，，实时找事情职员资助。。。。。

第四章：回到游客中心

返程时，，雨云散开，，阳光照在林间的水珠上。。。。。小杰把指南针收好，，发明自己已经能凭证路标识别偏向；；阿岚在画册上补画了木桥和绕行道；；小宇则把剩下的饼干分给各人，，虽然也留了一小块给豆豆。。。。。

回到游客中心，，事情职员在公园地图上贴出当天的步道提醒，，巡护员也把红色布条重新系回工具包。。。。。舞告诉三个孩子，，真正的勇敢不是冲在最前面，，而是遇到意外时先视察、讲清情形，，并和可信任的大人一起处置惩罚。。。。。

三个男孩把这句话记在各自的探险条记里。。。。。脱离公园前，，他们约定下次带上望远镜，，继续纪录鸟类和树叶；；豆豆则摇着尾巴陪巡护员走向下一段步道。。。。。

森林冒险篇到这里完整竣事：从发明铃声、识别脚印，，到沿清静蹊径找到木桥，，再把新闻交给事情职员，，四位同伴依附仔细与相助完成了使命。。。。。整篇故事以自然视察和守规则的户外行动为重点，，适合一次读完，，也适合分章亲子共读。。。。。