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英语先生的兔子又大又软:兔子与校园一样平常的故事

英语先生的兔子又大又软:兔子与校园一样平常的故事

英语先生的兔子又大又软,,,,,名字叫棉团。。 。。它最喜欢趴在窗边晒太阳,,,,,也经常陪林先生待在办公室。。 。。周五下昼,,,,,学校英语角要举行一次特殊运动,,,,,棉团却在运动最先前不见了。。 。。下面是这个故事的最新章节全文。。 。。

周五的英语角

午后的阳光落在讲台边,,,,,林先生把一张张彩色卡片摆到桌上。。 。??ㄆ闲醋庞⑽亩锎驶,,,,,有的画着长耳朵,,,,,有的画着圆尾巴。。 。。今天的英语角主题是“Describe Your Favorite Animal”,,,,,每个同砚都要用几句英语先容自己喜欢的动物。。 。。

“先生,,,,,棉团也会加入吗??”第一排的周可举起手问。。 。。

林先生笑着颔首:“虽然。。 。。不过它是特殊嘉宾,,,,,不认真回覆问题,,,,,最多认真打个哈欠。。 。。”课堂里响起一阵笑声。。 。。棉团正待在办公室的软垫上,,,,,身边放着一小篮胡萝卜。。 。。它有一身蓬松的白毛,,,,,耳朵尖带着浅灰色,,,,,缩成一团时像刚晒过的云朵。。 。。

为了让各人看得更清晰,,,,,林先生先回办公室拿棉团的小围栏。。 。??伤瓶攀,,,,,软垫上只剩下一片压扁的绒毛,,,,,围栏的小门也洞开着。。 。。

“棉团不在了。。 。。”林先生轻声说。。 。。

走廊上的笑声一下子停了。。 。。周可马上放下手里的卡片:“我们一起找吧。。 。。它应该没有跑远。。 。。”林先生提醒各人不要追赶,,,,,也不要高声喊,,,,,省得棉团受惊。。 。。她把课堂分成几个小组,,,,,让同砚们检查门边、柜子后和窗帘旁,,,,,自己则沿着走廊逐步寻找。。 。。

周可和同桌小宇先回到英语角课堂。。 。。他们蹲下来审查讲台下方,,,,,又轻轻挪开装着训练册的纸箱。。 。。没有兔子,,,,,只有一支滚到角落的绿色粉笔。。 。。

“你以为棉团会喜欢躲在那里??”小宇问。。 。。

“清静、温暖,,,,,并且有工具可以闻。。 。。”周可想了想,,,,,“它天天都听先生在图书角读故事,,,,,说未必去了那里。。 。。”

图书角在走廊止境,,,,,靠着一扇能看到梧桐树的窗。。 。。两个孩子没有跑,,,,,只是放轻脚步,,,,,一边走一边用寻常语言的声音叫它:“棉团,,,,,棉团。。 。。”到了门口,,,,,他们望见窗边的地毯上散着几片书签,,,,,最上面那本绘本微微兴起,,,,,像有什么工具躲在后面。。 。。

周可没有伸手去抓,,,,,而是先退到门边,,,,,请林先生过来。。 。。林先生带着小围栏和一小片胡萝卜赶到图书角,,,,,蹲在地毯旁轻轻召唤。。 。; ;;姹竞竺嫦嚷冻隽街怀ざ,,,,,接着,,,,,一团白绒绒的身影逐步挪了出来。。 。。

棉团没有受伤,,,,,只是鼻尖沾了一点灰。。 。。它闻见胡萝卜的味道,,,,,往前走了两步,,,,,停下来看看林先生,,,,,又看看围栏。。 。。林先生把手放低,,,,,等它自己靠近。。 。。棉团蹭了蹭她的掌心,,,,,随后乖乖进了小围栏。。 。。

“它可能是闻声我们在安排英语角,,,,,想先来图书角挑本书。。 。。”小宇说。。 。。

“也可能是以为这儿晒太阳最惬意。。 。。”周可指指窗边的那道光。。 。。

林先生检查过棉团的爪子和耳朵,,,,,确认它一切正常,,,,,才把它带回课堂。。 。。各人没有围上去,,,,,而是依次坐好,,,,,让它在围栏里清静休息。。 。。林先生把运动主题改成了“Animals We Care About”,,,,,并在黑板上添了一句:Be gentle. Be patient. 一定要温柔,,,,,也要有耐心。。 。。

轮到周可先容时,,,,,她站起来看着棉团,,,,,逐步说道:“My favorite animal is a rabbit. Its name is Cotton. It is white, fluffy and quiet. It likes warm places and fresh carrots. I think we should be kind to animals.”

她说完后,,,,,棉团正好抬起脑壳,,,,,耳朵轻轻动了一下。。 。。全班响起掌声。。 。。小宇也走到前面,,,,,先容自己喜欢的猫,,,,,还增补说每只动物都有自己的习惯,,,,,照顾它们时要先视察、再行动。。 。。

运动竣事后,,,,,斜阳把窗台照成了浅金色。。 。。林先生收起卡片,,,,,周可资助把围栏门扣好。。 。。棉团趴在垫子上,,,,,蓬松的背毛随着呼吸轻轻升沉,,,,,似乎一朵牢靠落在课堂里的云。。 。。

“下周英语角,,,,,我们还能见到它吗??”周可问。。 。。

“可以,,,,,不过要先征得它的赞成。。 。。”林先生指了指清静瞌睡的棉团,,,,,“今天它已经做了许多事情了。。 。。”

孩子们收好书籍,,,,,蹑手蹑脚地脱离课堂。。 。。门合上之前,,,,,棉团睁开眼睛看了看,,,,,又把下巴埋进柔软的前爪里。。 。。走廊里传来同砚们训练英文句子的声音,,,,,温暖的阳光则留在窗边,,,,,陪它度过了一个清静的黄昏。。 。。

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[责任编辑:王志安]

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